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Anche in Francia si aprono gli occhi sulle trasformazioni subite dall’educazione prescolastica nel corso di questi ultimi vent’anni. Il sito "l’Expresso" pubblica una serie di interventi predisposti per in convegno del GFEN [1] che si è svolto a Parigi il primo febbraio con il sottotiolo "Dal fare al capire".

Non è un caso che si sia scelto questo tema. Ecco come lo presenta il direttore dell’Expresso [2] :

 

"Come realizzare il passaggio dall’infanzia allo stadio di alunno ? Questa domanda ha inciso fortemente in questi ultimi anni sulle scuole per l’infanzia che sono state vilipese e costrette a trasformarsi in pre-primarie [3]. Per il sesto incontro del GFEN che si è svolto il primo febbraio a Parigi 200 insegnanti hanno discusso di questa questione in gruppi di lavoro. Gli insegnanti hanno appreso e vissuto anche situazioni interessanti come per esempio quando hanno dovuto tutti assieme apprendere a scrivere in un alfabeto assai strano...

 

Si può accedere alla documentazione , in francese, dell’incontro cliccando qui

[1] Groupe Français d’Education Nouvelle

[2] Originale in francese che si può consultare qui

[3] "Primariser" nell’originale francese