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Gli insegnanti che ritengono placata la tempesta riformista si sbagliano di grosso, come lo dimostra l’eccellente documento pubblicato nel giugno di quest’anno di NORRAG, newsletter europea. Il documento messo a punto da Kenneth King e Robert Palmer, intitoltato "Post-2015 Agendas : Northern Tsunami, Southern Ripple ? The Case Of Education And Skills" dimostra con una serie di contributi che le acque nei sistemi scolastici non si sono per nulla placate.

Norrag si occupa soprattutto di formazione professionnale, formazione degli adulti, formazione permanente nei Paesi in via di sviluppo, ossia di tematiche pochissimo trattate in Italia. NORRAG è una rete di specialisti indipendenti molto bene informati di questi temi. La Newsletter è in inglese e in francese.

Gli editori sono l’ Università di Edimburgo e l’ Istituto internazionale di studi sullo sviluppo di Ginevra  [1]. La sede di NORRAG si trova a Ginevra.